عبدالغفور مصطفایی ـ شهر مردم|

آیین «چلچراغ» با هدف گرامیداشت چهار دهه افتخارآفرینی دانش‌آموزان استان فارس در المپیادهای علمی، با حضور جمعی از مسئولان آموزش و پرورش، مدال‌آوران، نخبگان علمی و خانواده‌های آنان در شیراز برگزار شد؛ آیینی که در آن از چهار دهه تلاش علمی دانش‌آموزان فارس تجلیل و از کتاب «چهلچراغ» نیز رونمایی شد.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ شیراز در حاشیه این آیین با اشاره به سابقه درخشان دانش‌آموزان فارس در عرصه رقابت‌های علمی گفت: آیین «چلچراغ» به پاس ۴۰ سال تلاش و افتخارآفرینی دانش‌آموزان استان در عرصه المپیادهای علمی برگزار می‌شود.

یونس غلامی اظهار کرد: در راستای گرامیداشت چهار دهه فرهیختگی و نخبگی، تصمیم گرفتیم میزبان مدال‌آوران المپیادهای علمی چهار دهه اخیر استان فارس باشیم و از تلاش‌ها و دستاوردهای آنان قدردانی کنیم.

وی افزود: استان فارس از سال ۱۳۶۳ تا ۱۴۰۴ در مجموع موفق به کسب ۳۳ مدال جهانی در المپیادهای علمی شده است که این موضوع نشان‌دهنده ظرفیت علمی و استعدادهای درخشان دانش‌آموزان استان است.

غلامی با اشاره به جایگاه مدارس ناحیه ۲ شیراز در کسب مدال‌های علمی عنوان کرد: مدرسه شهید دستغیب با کسب ۱۹ مدال جهانی و ۱۷۸ مدال کشوری، دبیرستان فرزانگان یک با ۹ مدال جهانی و ۹۰ مدال کشوری و مدرسه نمونه دولتی توحید با یک مدال جهانی و ۵۸ مدال کشوری، به ترتیب رتبه‌های اول تا سوم استان را در این زمینه به خود اختصاص داده‌اند.

برگزاری «چلچراغ» در چهار هفته

مدیرعامل انجمن المپیادهای علمی فارس نیز هدف از برگزاری برنامه «چلچراغ» را گرامیداشت چهار دهه افتخار دانش‌آموزان فارس در رقابت‌های علمی کشور و جهان عنوان کرد.

حسین وزیری گفت: برنامه «چلچراغ» طی چهار هفته برگزار خواهد شد و در این مدت برنامه‌های مختلفی برای دانش‌افزایی مدال‌آوران و انتقال تجربیات پیشکسوتان و نخبگان علمی پیش‌بینی شده است.

وی افزود: برگزاری میزگردهای تخصصی و برنامه‌های علمی از دیگر بخش‌های این رویداد است که با هدف ایجاد ارتباط میان نسل‌های مختلف نخبگان و استفاده دانش‌آموزان امروز از تجربه مدال‌آوران سال‌های گذشته برگزار می‌شود.

۵۸۰ مدال علمی در چهار دهه

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس نیز در آیین افتتاحیه «چلچراغ» با اشاره به کارنامه علمی دانش‌آموزان استان گفت: از سال ۱۳۶۳ تا ۱۴۰۳، دانش‌آموزان فارس موفق به کسب ۵۸۰ مدال در المپیادهای علمی کشور و جهان شده‌اند.

یزدان دشتیان اظهار کرد: از مجموع این افتخارات، ۳۱ مدال جهانی و ۵۴۹ مدال کشوری توسط دانش‌آموزان فارس در رشته‌های مختلف المپیادهای علمی کسب شده است.

وی پاسداشت تلاش نسل‌های مختلف نخبگان استان، ثبت و نمایش دستاوردهای علمی فارس، تقویت هویت علمی و ایجاد افتخار جمعی، الهام‌بخشی به نسل جدید دانش‌آموزان، ترویج فرهنگ تلاش و پشتکار و انتقال تجربه و دانش را از مهم‌ترین اهداف برنامه «چلچراغ» عنوان کرد.

دشتیان با تأکید بر نقش خانواده‌ها در موفقیت دانش‌آموزان نخبه گفت: بیشترین نقش در موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان بر عهده خانواده‌هاست و آموزش و پرورش همواره مدیون تلاش و همراهی والدین است.

هدف، نهادینه‌کردن یادگیری است

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس با اشاره به اهمیت دانش و آموزش در توسعه کشور تصریح کرد: هدف ما در این عرصه تنها کسب رتبه‌های جهانی و کشوری نیست، بلکه هدف اصلی، نهادینه‌کردن یادگیری، دانش و فرهنگ علمی در میان دانش‌آموزان است.

وی افزود: دشمن در جنگ تحمیلی سوم، نخستین جایی را که مورد حمله قرار داد مدرسه میناب بود؛ چراکه دشمن می‌خواست سرچشمه دانایی را هدف قرار دهد و این موضوع نشان می‌دهد که مدرسه و نظام تعلیم و تربیت چه جایگاه مهمی در آینده کشور دارد.

دشتیان خاطرنشان کرد: در سال تحصیلی جاری، استان فارس در المپیادهای علمی رتبه هفتم کشور را به خود اختصاص داده است، اما هدف ما این است که با برنامه‌ریزی و تلاش بیشتر، این جایگاه را ارتقا دهیم.

وی ادامه داد: سال گذشته نیز فارس در جشنواره خوارزمی با کسب بیش از ۸۰ رتبه کشوری، در صدر استان‌های کشور قرار گرفت؛ با این حال همچنان معتقدیم برای حفظ و ارتقای این جایگاه باید بیش از گذشته تلاش کنیم.

توسعه کشور از مدرسه آغاز می‌شود

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت یکی از مهم‌ترین شاخص‌های توسعه‌یافتگی کشورهاست، گفت: در تمامی کشورها یکی از شاخصه‌های اصلی پیشرفت و توسعه، میزان توجه به نظام تعلیم و تربیت و کیفیت آموزش در مدارس است.

دشتیان آموزش را فرآیندی به‌هم‌پیوسته دانست و افزود: آموزش یک فرآیند مستمر و زنجیره‌ای است، اما در برخی مواقع گسست‌هایی میان دوره‌های مختلف تحصیلی ایجاد شده که مطلوب نیست؛ تلاش ما این است که این فاصله‌ها کاهش پیدا کند و مسیر رشد علمی دانش‌آموزان از دوره‌ای به دوره دیگر، پیوستگی بیشتری داشته باشد.

وی تأکید کرد: توجه به نخبگان علمی و فراهم‌کردن زمینه برای رشد استعدادهای دانش‌آموزان، سرمایه‌گذاری برای آینده استان و کشور است و باید از ظرفیت مدال‌آوران و نخبگان سال‌های گذشته برای هدایت نسل جدید استفاده شود.

رونمایی از کتاب «چهل ‌چراغ»

گفتنی است، در پایان آیین «چلچراغ»، از کتاب «چهل‌ چراغ» رونمایی شد؛ کتابی که به معرفی حدود ۶۰۰ دانش‌آموز نخبه علمی استان فارس می‌پردازد و بخشی از کارنامه چهار دهه فعالیت و افتخارآفرینی دانش‌آموزان فارس در عرصه المپیادهای علمی را به تصویر کشیده است.

برگزاری این آیین، فرصتی برای گردهمایی نسل‌های مختلف مدال‌آوران علمی فارس و تجلیل از دانش‌آموزانی بود که طی چهار دهه، نام استان را در عرصه رقابت‌های علمی کشور و جهان مطرح کرده‌اند؛ نسلی که اکنون تجربه و دانش خود را به دانش‌آموزان امروز منتقل می‌کند تا چراغ نخبگی و دانش در فارس همچنان روشن بماند.